每一次民族的跌倒，都是为了更深地记住站起来的姿态。
回望近代史，尤其是从鸦片战争到甲午战争的半个世纪，中国从“天朝上国”的幻梦中惊醒，陷入一次次国运的沉沦与重塑。从1860年圆明园的烈焰，到1895年《马关条约》的屈辱签署——那一页页史书上的记载，不只是战争的胜败，更是民族命运的拐点。
历史从不止于尘封的档案。
在今天的课堂、讲坛与书页中，我们依然能从那些风云激荡的年代，听见智者的叩问：为何落后？为何失败？又该如何重生？
据中国社科院近代史研究所的数据统计，自1840年至1949年间，中国签订了1000多项不平等条约，割让土地超过150万平方公里，赔款金额折合白银达数亿两。数字背后，是一代又一代中国人的屈辱、觉醒与抗争。而如今，当我们在现代化的图书馆中坐下，回望那段苦难的历程，正是为了让“记忆”转化为“力量”。
展开剩余80%本期，图书馆将推出两门重量级历史课程——
《甲午风云下的历史启示》 与 《中国近代的屈辱》。
两位讲者——播音员马力与经济学家林毅夫，将从不同的维度重构近代中国的记忆，以声音与思想，带领我们走近那段血与泪的历史真相。
1
以战争为镜：洞悉甲午风云
课程名称：甲午风云下的历史启示
主讲人：马力（资深播音员，《大揭秘》栏目主持人）
课程时长：18课时
1894年夏，朝鲜半岛的战火成为亚洲格局的转折点。
甲午战争不仅是一场军事冲突，更是晚清体制崩塌的催化剂。从“东学党起义”的混乱，到“丰岛海战”的惊变，从“黄海海战”的惨烈到《马关条约》的屈辱签订——清政府的昏庸、北洋水师的覆灭、近代民族工业的夭折，都让这场战争成为中国近代史上无法回避的痛点。
在《甲午风云下的历史启示》课程中，马力老师以其深厚的历史叙述功底与细腻的语言表达，将战争全景娓娓道来——
他不仅还原了战争的战术与地缘背景，更深入探讨了背后的制度性弱点：从战略部署的混乱，到官僚体系的腐败，从指挥层的怯懦，到科技工业的落后。
他指出，甲午的失败，并非一时之战，而是一个时代的溃败——它反映了教育、经济、制度乃至文化心理的全面滞后。正如梁启超所言：“吾中国之不昌，实由精神不振。”
课程的每一课都像一次历史现场的重现：
“高升号事件”的真相，揭示列强如何借机制造战争；
“黄海海战”的悲壮恒正网，让人看到北洋舰队的英勇与悲凉；
“割地赔款”的结局，更提醒我们，弱国无外交。
“高升号事件”的真相，揭示列强如何借机制造战争；
“黄海海战”的悲壮，让人看到北洋舰队的英勇与悲凉；
“割地赔款”的结局，更提醒我们，弱国无外交。
这不仅是一门战争史课程，更是一堂民族反思课。它让我们明白：历史不是为了责怪过去，而是为了照亮未来。
2
以思想为魂：重访近代中国
课程名称：中国近代的屈辱
主讲人：林毅夫（北京大学中国经济研究中心主任）
课程时长：6课时
如果说甲午战争是中国近代的“现实创伤”，那么中国知识分子的思想觉醒，则是民族灵魂的“自我救赎”。
在《中国近代的屈辱》课程中，著名经济学家林毅夫教授以历史与制度的双重视角，追溯中国在近代工业革命浪潮中失去的机会与方向。他提出关键问题：“为何中国没有像英国一样在18世纪实现工业革命？”
他从经济制度、技术创新、土地政策与教育体制等多个层面进行分析——指出明清以来中央集权体制对经济动力的抑制、传统士大夫文化与商业精神的冲突、封闭体制下的制度僵化，这些因素共同导致了中国在世界工业化进程中落于人后。
林毅夫教授还深入剖析了“鸦片战争”与“甲午战争”对中国知识分子的震撼效应。面对民族危机，他们产生了两种复杂的心态：
一是“让中国重新强盛起来”的责任感，二是“国力衰败、理想难酬”的挫折感。
这种精神上的矛盾，推动了从“洋务运动”到“戊戌变法”、再到“辛亥革命”的思想演进，也孕育了近代中国迈向现代化的思想基础。
课程中，他用大量史实与制度比较，揭示了中国从屈辱到复兴的思想逻辑——这是一次跨越百年的思想长征，让我们重新理解“中国式现代化”的历史脉络。
从马力的“战争叙事”，到林毅夫的“思想透析”
我们看到的不只是血与火的历史
更是制度、文化与心态的较量
完整专题课程查看方式
小程序版：恒正网
发布于：北京市嘉正网提示：文章来自网络，不代表本站观点。
